참여
  • HOME
  • 참여
  • 조합원 소통방

조합원 소통방

  • HOME
  • 참여
  • 조합원 소통방
느티울 행복한 학교 설명회
  • 글쓴이 허선웅
  • 작성일 2010-11-07 19:47:55
  • 조회수 3780

2011학년도 신입생모집을 위한 학교설명회를 엽니다.

2009년 가을에 괴산으로 자리를 옮겼습니다. 벌써 두번 째 가을을 지내고, 겨울날 준비를 하고 있습니다. 괴산에서 일년을 보낸 것이지요.
학교가 자리한 제월리 마을분들과도 조금씩 알아가고 있답니다. 마을 속 학교가 되고 싶은 꿈을 한발씩 다져가고 있는 셈이지요.

* 우리학교와 함께 할 학생들과 만나고 싶습니다.

- 일반학교에서 하는 입시공부가 아니고, 내 인생을 올곧이 볼 수 있는 공부를 원하는 학생들과 만나고 싶어요.
- 자연의 흐름 속에서 평화롭게 지내려는 학생들을 만나고 싶어요.
- 친구들과 진하게 사랑하며 마음을 틀 수 있는 학생들을 만나고 싶어요.
- 다른 사람 눈치보며 살지 않고, 온전하게 자기자신을 사랑하고 믿을 수 있는 학생들과 만나고 싶어요.
- 가만히 앉아 눈감고 천천히 숨쉬며 평안한 몸의 기운을 알아차릴 학생들을 만나고 싶어요.
- 자기 스스로 원하는 것이 무엇인지 마음의 소리를 잘 들을 줄 아는 학생들과 만나고 싶어요.

<느티울행복한학교 학교설명회 안내>

♤ 언제: 2010년 11월 13일(토) 오후 2시
♤ 어디서: 느티울행복한학교 2층 강당
♤ 무엇을: 느티울행복한학교 학교생활안내, 입학안내
♤ 누구와: 느티울행복한학교에 관심이 있는 모든 이들, 재학생, 학부모


※ 학교설명회가 끝나면 3학년 학생들의 논문발표회가 있습니다.
함께 보고 가셔도 됩니다. 차와 과일, 저녁밥은 학교에서 준비합니다.
학교에 오시는 길은 홈페이지 <학교안내-오시는길> 안내되어 있습니다. 참고하시기 바랍니다.

홈페이지: http://www.happy-school.net

목록



작성자
비밀로하기
비밀번호
내용

* 상업성 글이나 욕설등은 임의로 삭제 될 수 있습니다.



번호 제목 작성자 작성일 조회
20   초등학생 자존감 향상을 위한 독서치…

2010-12-08

이선애  |  2010-12-08  |  조회수 : 4,431

  이선애   2010-12-08   4,431  
19   모락산아이들 열린 인문학 강좌 마지…

2010-11-19

채송화  |  2010-11-19  |  조회수 : 4,437

  채송화   2010-11-19   4,437  
18   11월웰캄투모락산아이들행사안내및…

2010-11-17

채송화  |  2010-11-17  |  조회수 : 4,197

  채송화   2010-11-17   4,197  
17   한무리나눔의집에 보내주시는 정기…

2010-11-17

한무리  |  2010-11-17  |  조회수 : 4,099

  한무리   2010-11-17   4,099  
16   느티울 행복한 학교 설명회

2010-11-07

허선웅  |  2010-11-07  |  조회수 : 3,781

  허선웅   2010-11-07   3,781  
15   안양의왕 공동육아 개똥이네 어린이…

2010-11-05

서정연  |  2010-11-05  |  조회수 : 4,847

  서정연   2010-11-05   4,847  
14   혁신학교 강좌에 초대 합니다.

2010-10-31

사랑과평화  |  2010-10-31  |  조회수 : 3,712

  사랑과평화   2010-10-31   3,712  
13   <바른생협 특강>돈의 인문학 “…

2010-10-30

바로미  |  2010-10-30  |  조회수 : 3,944

  바로미   2010-10-30   3,944  
12   10월웰캄투모락산아이들-열린댄스테…

2010-10-19

채송화  |  2010-10-19  |  조회수 : 3,767

  채송화   2010-10-19   3,767  
11   가을걷이후기) 허지미 조합원님 _ 민… (3)

2010-10-19

안양율목생협  |  2010-10-19  |  조회수 : 3,875

  안양율목생협   2010-10-19   3,875